教育界、理论界给校长的定位有许多，什么管理者、学者；什么外交家、社会活动家；而我以为校长就是一个放风筝的人，胸中有天空，眼中有目标，手中有分寸，脚下有土地。
我做校长的时间很短，只有二、三年的历史。我当校长的经验做法，既有校长培训班上的习得，亦有教育专著的理论熏陶，更多的是来自身边老校长的言传身教。参加工作二十二个年头，做了近二十年的行政工作，在四位校长手下当兵吃粮，且不谈他们的管理业绩和人生轨迹如何，光从他们身上我就学到四种精神。第一位是刚参加工作时遇到的肖校长，从她那里我懂得了团结精神，团结才有战斗力，团结才能出成效；第二位是昝校长，她对我影响最大，她教给我奉献精神，作为校长要有责任感、使命感、紧迫感；第三位是王校长，是他让我意识到，当校长要有创新精神、要有开拓进取、与时俱进的精神；还有一位就是李校长，她将节约精神传导给我，让我认识到校长不仅是教学上的行家里手，还应该是勤俭持家的好手。
这四位老校长给我的影响很大，我现在当校长的点滴做法，应该是得益于这四大源头活水。下面我就从三方面来谈谈做校长的点滴体会。
一、校长要善于激情管理
教育需要激情，需要全身心地投入与无私奉献；教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。作为校长，教育的管理者，则需要投入更多的激情来管理学校，融化历史沉淀，消化师生矛盾，感化陈旧观念。
校长管理的最高境界是什么？轻松？愉悦？浪漫？坚毅？都不是。我认为：一是让教师把事情做规范（制度管理）；二是让教师成为学科的专家（业务管理）；三是让教师感受生命因工作而快乐（和谐管理）。这是我们每位做校长应该追求的目标。
初到新才，给我的印象是地大物博，有点象我们中国的国情，教师队伍老龄化，干部队伍老龄化，整个学校给人的感觉是暮气沉沉。 通过与全校一百多位教师谈话。我得知，学校缺乏生机活力，缺少专家引领，缺失发展目标。
新才学校如要发展就必须要有先进的理念，青春的活力，激情的燃烧。
首先，我果断地召集班子开会讨论，并通过教代会，制定了新才学校办学理念及办学目标。归纳为：一个宗旨；二个原则、三个目标、四个意识、五个加强和六条途径。具体内容是：
一个宗旨：办人民满意的教育。
二个原则：秉承江纺优良传统，广纳地方特色经验。
三个目标：质量高，规模大，特色新。
四个意识：奉献意识，主人翁意识，创新意识，危机意识。
五个加强：加强“三名”工程建设，加强青年教师培养，加强后勤管理，加强师德建设，加强制度建设。
六条途径：人才兴校，团结兴校，管理兴校，品牌兴校，创新兴校，质量兴校。
其次，学校通过召开各种会议：行政会、干部会、党员会、青年教师会、家长会。逢会必说，逢会必讲。宣讲学校的办学目标，宣传学校的办学理念。尤其是在青年教师会上我们提出了激发青年教师活力的“三气”——志气、豪气、锐气。志气即教师在教学工作上要有志向，不轻易服输；豪气即教师在为人处事时要豪爽、大度、豁达，不斤斤计较；锐气即教师在工作中碰到挫折，要锐意进取，不折不挠。
事实上，我们的激情管理，提炼了学校的精气神，点燃了教师的工作热情，让一潭死水泛起了涟漪，让暮气沉沉的新才焕发了活力，
在短短的三年间，学校连续三届在青山湖区“崛起杯”比赛中名列前茅；连续三年在全省“四驱车”比赛获团体总分第一；连续两年荣获青山湖区小学生田径赛团体总分第一。学校还先后获得全国优秀队长学校，江西省航空航模重点单位，南昌市文明单位，南昌市平安学校，南昌市体育传统项目学校，青山湖区综合考评第一名。
二、校长要善于真情用人
没有独特个性的教师是不可能培养出有独特个性的学生来的，没有创新意识的校长不可能培养出创造才能的教师。
人们都说新才学校藏龙卧虎，而我说学校不能藏龙也不能卧虎，是龙就要让它腾，是虎就要让它跃。一个领导，发现不了人才是水平问题，浪费人才是品质问题。校长不能因自己的喜好去用人，而应该是为了顾全大局，为了长远发展去用人。学校什么样的人都有，校长要善于扬长避短，人尽其才。人人都是才，只要用到合理的岗位上，他就能闪光。
有这么两位老师，让我感触颇深：
一位是年纪较大男教师，一个教书无法，老实巴交，不修边幅的人，他常常成为一些男教师开玩笑的对象。而我发现他为人厚道，吃苦耐劳。正好学校后勤缺这么一个管理校产的人，于是我把他安排在此岗位，他很乐意。有时看到他很晚回家，我主动给他加班费，他很感激。有次学校厕所堵塞，他亲自动手掏淤通沟，让我感动。我说：“这么大的学校，象你这样的人，不能少啊！”如今，他在这个岗位体现了自身的价值，许多老师教室桌椅坏了，都求他帮忙呢！
另一位中年女教师，教学骨干，多才多艺，但个性倔强不合群，给老师们的感觉是孤僻、清高。我和她谈心，发现她是有见地的人，为人正直，于是乎我就让工会开展一些她比较擅长的活动，让她抛头露面，她的歌唱得好，元旦联欢会上她独唱完毕，我叫老师给她献花。她父亲病了，学校派人去探望。一年多来，这位老师与其它老师的沟通多了，自己也开朗了，对学校领导也信任了，所任教学科的成绩更出色了，几乎中考年年超市平均分。
以上两例只是我在工作中知人善用的做法，象这样的案例 有许多，人们常说：用崇高的理想激励人，用宏大的事业凝聚人。用合理的待遇奖励人，用真挚的感情留住人。我说：用我们的真情去感动人，用我们的真心去打动人，这是我们当校长的一件“法宝”。
三、校长要善于全面育人
陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。作为教育工作者不仅要懂得教书，更要懂得育人。现在学校的德育工作普遍有弱化趋势，究其原因：1、传统教学观念负面影响较大；2、对学生的认知规律缺乏深入研究；3、中考指挥棒制约着教学的改革。现在的孩子高分低能的，学优品差的情况较普遍，作为校长应大力推进素质教育，全面培养创新人才，在这方面我做了点有益的尝试，取得较好的效果。
为学校精心设计，量身定做一条适合自身发展的品牌路线，是每位校长应该思考的问题。企业有“企业名片”，城市“城市有片”，那么学校也有“学校各片”。
应该说新才学校有两张“名片”。一张是学校航模队，新才学校是江西省航空航模重点单位。已连续几年参加全省比赛，名列全省第一。另一张就是“七色光管乐团”，这支100人的管弦乐团，目前是南昌市最大的，也是水平最高的中小学生管乐团，学校平均每25名学生中就有一名管弦乐团成员，今年还荣幸地被邀请参加了第二届南昌市军乐节演出（请观看录像片段，多媒体演示）。
成功的背后，总是有汗水与泪水，记得我请指导老师来校招生，开家长会时，有个别家长竟当着我的面说：“这种培训是骗钱，孩子学不到什么东西。”这样的言论，给我们当头一棒。许多家长也担心投资几千元买来的乐器会成为一堆废铁，信任出现危机。我们就是顶着这种谩骂，这种压力，一年来在学校和指导老师的共同努力下，我们挺过来了，我们走出来了。
如今尝到了甜头的新才人，又准备创建一支百人拉丁舞队。加上合唱队、乒乓球队、跆拳道队、篮球队的组建。一年打造一张特色“名片”，一年造就一批特殊人才。让新才2500余名学生人人有艺术或体育特长，是我们追求的梦想。让素质教育之花，在新才校园处处开放。
一个好学的人不一定能当校长，但一个校长必须是好学的人。带着工作中的问题去学习，叫有的放矢；把学到的知识运用到工作中去，叫学以致用。今天我们在这里交流、沟通、学习，就是为了明天的进步、提高、发展。
如何当好一个校长，我总结了这么“六度”和“六点”与各位校长共勉。“六度”即：制定目标要有高度，教学改革要有深度，学校发展要有广度，培养人才要有角度，管理学校要有力度，处事为人要有气度。“六点”即：构建学校的亮点——创新；提升学校的特点——特色；挖掘学校的观点——课改；拓展学校的热点——活动；突破学校的难点——质量；强化学校的重点——安全。
最后重申一句：我愿做一个放风筝的人，成就一个孩时的梦想，实现一个教育工作者的抱负。
